گروه فرهنگی ناخدا

Tag: سخنرانی

  • قسمت بیست‌وهشتم: تدریس خدا‌شناسی در خطابه غدیر. ❏.دکتر‌ باقر‌پور کاشانی.

    قسمت بیست‌وهشتم: تدریس خدا‌شناسی در خطابه غدیر. ❏.دکتر‌ باقر‌پور کاشانی.

    :ﺻــﻭﺗ‌ ﺳﺧﻧﺭاﻧﯽ ﺳﺧﻧﺭاﻧ: ﺩﻛﺗـﺭ ﺑاﻗـﺭﭘـﻭﺭ ﻛاﺷـاﻧﯽ ✎«مَلِکُ الْاَمْلاکِ وَ مُفَلِّکُ الْأَفْلاکِ وَمُسَخِّرُالشَّمْسِ وَالْقَمَرِ، کُلٌّ یَجْری لاَِجَلٍ مُسَمّی، یُکَوِّرُالَّلیْلَ عَلَی النَّهارِ وَیُکَوِّرُالنَّهارَ عَلَی الَّلیْلِ یَطْلُبُهُ حَثیثاً، قاصِمُ کُلِّ جَبّارٍ عَنیدٍ وَ مُهْلِکُ کُلِّ شَیْطانٍ مَریدٍ»✎پادشاهِ پادشاهان، و گرداننده‌ سیّارات. ✎هر پدیده‌ عارضی، نیازمند به علّت خارجی است. ✎قدرت خداوند احاطه بر هر جبّاری دارد. پیامبر گرامی…

  • اشتراکات در مکاتب متعدد خداناباوری./دکتر‌ باقر‌پور کاشانی.

    اشتراکات در مکاتب متعدد خداناباوری./دکتر‌ باقر‌پور کاشانی.

    :ﺻــﻭﺗ‌ ﺳﺧﻧﺭاﻧﯽ ﺳﺧﻧﺭاﻧ: ﺩﻛﺗـﺭ ﺑاﻗـﺭﭘـﻭﺭ ﻛاﺷـاﻧﯽ آتئیست به طور کلی به افرادی که خداناباور هستند، فرقی نمی‌کند با جمعی از آن‌ها مثلاً ممکن است باهاشان بحث کنیم؛ می‌گویند مثلا خدای ادیان را برای شما نقد بکنند، بحث سر خدای ادیان یا غیر خدای ادیان نیست، کلاً با یک حقیقتی که فرامادی باشد و مبدأ عالم…

  • هر چه بیشتر وارد علم شدم، متوجه شدم ماده‌گرایی و آتئیسم چه فاجعه‌ای برای علم رقم می‌زند.≻پروفسور مایکل اگنور.

    هر چه بیشتر وارد علم شدم، متوجه شدم ماده‌گرایی و آتئیسم چه فاجعه‌ای برای علم رقم می‌زند.≻پروفسور مایکل اگنور.

    اگر گفته داروین درست باشد اساسا همه چیز مکانیکی کورکورانه و بدون هدف است. سیاره ما فقط یک ذره کوچک در تاریکی کیهانی بزرگ و در حال رشد است.کیهان تنها چیزی است که وجود دارد یا بوده یا خواهد بود. اساسا مکانیکی کورکورانه و بدون هدف است.کیهان تنها چیزی است که وجود دارد.از کجا می‌دانستند…

  • قسمت بیست‌وهفتم: تدریس خدا‌شناسی در خطابه غدیر. ❏.دکتر‌ باقر‌پور کاشانی.

    قسمت بیست‌وهفتم: تدریس خدا‌شناسی در خطابه غدیر. ❏.دکتر‌ باقر‌پور کاشانی.

    :ﺻــﻭﺗ‌ ﺳﺧﻧﺭاﻧﯽ ﺳﺧﻧﺭاﻧ: ﺩﻛﺗـﺭ ﺑاﻗـﺭﭘـﻭﺭ ﻛاﺷـاﻧﯽ ✎«وَأَشْهَدُ أَنَّهُ الله الَّذی تَواضَعَ کُلُّ شَیءٍ لِعَظَمَتِهِ، وَذَلَّ کُلُّ شَیءٍ لِعِزَّتِهِ، وَاسْتَسْلَمَ کُلُّ شَیءٍ لِقُدْرَتِهِ، وَخَضَعَ کُلُّ شَیءٍ لِهَیْبَتِهِ».✎تواضع تکوینیِ اشیاء در برابر خدا.✎تسلیمِ تکوینیِ مخلوقات در برابر قدرت خدا. «بسم‌اللّٰه‌الرحمن‌الرحیم»پیامبر اسلام، در توصیف خداوند در خطبهٔ غدیر در فرازی فرمودند:«وَ أَشْهَدُ أَنَّهُ اللّٰه الَّذی تَواضَعَ کُلُّ شَیءٍ…

  • قسمت بیست‌وپنجم: تدریس خدا‌شناسی در خطابه غدیر. ❏.دکتر‌ باقر‌پور کاشانی.

    قسمت بیست‌وپنجم: تدریس خدا‌شناسی در خطابه غدیر. ❏.دکتر‌ باقر‌پور کاشانی.

    :ﺻــﻭﺗ‌ ﺳﺧﻧﺭاﻧﯽ ﺳﺧﻧﺭاﻧ: ﺩﻛﺗـﺭ ﺑاﻗـﺭﭘـﻭﺭ ﻛاﺷـاﻧﯽ ✎«وَأَشْهَدُ أَنَّهُ الله ألَّذی مَلَأَ الدَّهْرَ قُدْسُهُ، وَالَّذی یَغْشَی الْأَبَدَ نُورُهُ، وَالَّذی یُنْفِذُ أَمْرَهُ بِلامُشاوَرَةِ مُشیرٍ وَلامَعَهُ شَریکٌ فی تَقْدیرِهِ وَلایُعاوَنُ فی تَدْبیرِهِ».✎نظم در نظام تکوین و نظام تشریع.✎توضیح آیه‌ ۳۵، سوره‌ی نور.✎پروردگار عجز ندارد؛ از این‌رو نیازمند مشورت نیست.✎برای خدا شریکی نیست و بدون واسطه هرکاری می‌تواند بکند.✎اعطاء…

  • قسمت بیست‌وچهارم: تدریس خدا‌شناسی در خطابه غدیر. ❏.دکتر‌ باقر‌پور کاشانی.

    قسمت بیست‌وچهارم: تدریس خدا‌شناسی در خطابه غدیر. ❏.دکتر‌ باقر‌پور کاشانی.

    :ﺻــﻭﺗ‌ ﺳﺧﻧﺭاﻧﯽ ﺳﺧﻧﺭاﻧ: ﺩﻛﺗـﺭ ﺑاﻗـﺭﭘـﻭﺭ ﻛاﺷـاﻧﯽ ✎«وَلایَجِدُ أَحَدٌ کَیْفَ هُوَمِنْ سِرٍ وَ عَلانِیَةٍ إِلاّ بِمادَلَّ عَزَّوَجَلَّ عَلی نَفْسِهِ».✎محدودیّت عقل، و عدم درک ذات ربوبیّت با آن.✎پرستش بت‌های ذهنی.✎دست نیافتن قوی‌ترین عقول به ذات خدا.✎ودیعه گذاشتن معرفت فطری در انسان از جانب خدا در عالم ذر.✎ارسال حجج الهی به جهت کمک و تذکر به عقول برای…

  • قسمت بیست‌وسوم: تدریس خدا‌شناسی در خطابه غدیر./ دکتر‌ باقر‌پور کاشانی.

    قسمت بیست‌وسوم: تدریس خدا‌شناسی در خطابه غدیر./ دکتر‌ باقر‌پور کاشانی.

    :ﺻــﻭﺗ‌ ﺳﺧﻧﺭاﻧﯽ ﺳﺧﻧﺭاﻧ: ﺩﻛﺗـﺭ ﺑاﻗـﺭﭘـﻭﺭ ﻛاﺷـاﻧﯽ ✎«جَلَّ عَنْ أَنْ تُدْرِکَهُ الْأَبْصارُ وَ هُوَ یُدْرِکُ الْأَبْصارَ وَ هُوَاللَّطیفُ الْخَبیرُ، لایَلْحَقُ أَحَدٌ وَصْفَهُ مِنْ مُعایَنَةٍ»✎ابن تیمیه، ضعیف‌بودن قوه‌ چشم را دلیل بر عدم رؤیت خدا می‌داند!✎ذات ربوبیّت نمی‌تواند جسم باشد؛ زیرا جسم قائم به غیر است.✎روح انسان، جسم لطیف و دارای بُعد [مثل طول، عرض، ارتفاع، و…

  • پنج چیز از حقایق که علم نمی‌تواند آن‌ را اثبات کند.

    پنج چیز از حقایق که علم نمی‌تواند آن‌ را اثبات کند.

    مجری: آیا این‌ را انکار می‌کنی که علم می‌تواند همه چیز را توضیح بدهد؟پاسخگو: بله!مجری: چه چیزی را نمی تواند توضیح بدهد؟پاسخگو: به نظرم چیز‌های متعددی است که نمی‌شود توسط علم ثابت کرد اما قبول کردنش توسط ما، معقولانه‌ست.مجری: مثلاً چی؟پاسخگو: پنج مورد را می‌گویم؛یک: حقایق منطقی و ریاضیاتی را نمی‌شود توسط علم، ثابت کرد،…

  • اهمیت علوم انسانی./پروفسور مهدی گلشنی.≻(فیزیکدان و پژوهشگر فلسفه علم).

    اهمیت علوم انسانی./پروفسور مهدی گلشنی.≻(فیزیکدان و پژوهشگر فلسفه علم).

    :ﺻــﻭﺗ‌ ﺳﺧﻧﺭاﻧﯽ «ماکس بورن» برندهٔ جایزه نوبل تو فیزیک به خاطر نظریه کوانتوم، کتاب خاطراتش ۱۹۵۶ چاپ شده می‌نویسد: «من وقتی که جوان بودم این سوالات برام مطرح بود:از کجا آمده‌ام؟!چی‌کار می‌کنم؟!اصلاً وضعیت از چه قرار است؟!هدف حیات چیست؟! و …این‌ها را نمی‌توانستم جواب بدهم. می‌دیدم هم اختلاف نظر هست بین این این فیلسوف و…

  • آیا جهان با تصادف و شانس به وجود آمده است؟

    آیا جهان با تصادف و شانس به وجود آمده است؟

    بعضی‌ها می‌گویند انسان در نتیجهٔ پرتاب تاس کیهانی به‌وجود آمده است.مثل قمارباز که پس‌اندازهای خودش را برای پرتاب تاس شرط بندی می‌کند، ما هم در لاتاری حیات خوش‌شانس بودیم.بعضی‌ها می‌گویند هیچ هدف، هیچ طرح بزرگ و هیچ خدایی در پشت پرده وجود ندارد و اعداد همین‌طوری ظاهر شدند و ما به این‌جا رسیدیم.اما من حرف…